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Forschungsbericht
CC BY-NC 4.0
2026
Didaktisches Konzept zum Projekt „Edu-Lab: Digital Empowerment for Adult Learners“ (EDAL)
Hellriegel, Jan
GND
/
Berger-Konen, Caroline
Format
PDF
HTML
CSV
Stil
IEEE
APA (American Psychological Association 7th edition)
Elsevier - Harvard (with titles)
Springer - Basic (author-date)
DIN 1505-2 (author-date, Deutsch) - standard superseded by ISO-690
ISO-690 (author-date, Deutsch)
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