Marxistisches Denken in der Pädagogik : Messianische und prometheische Strukturen im Kontext einer Erziehungstheorie

Vorschau

Zitieren

Zitierform:

Acker, Heike: Marxistisches Denken in der Pädagogik. Messianische und prometheische Strukturen im Kontext einer Erziehungstheorie. Hagen 2010. FernUniversität in Hagen.

Zugriffsstatistik

Gesamt:
Volltextzugriffe:
Metadatenansicht:
12 Monate:
Volltextzugriffe:
Metadatenansicht:

Grafik öffnen

Rechte

Nutzung und Vervielfältigung:
Alle Rechte vorbehalten

Export

powered by MyCoRe