Neueste Dokumente

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Article / Chapter
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2023

Erstellung eines Moodle-Begleitkurses für Masterarbeiten in der Gesundheitspsychologie

Haberstroh, Andrea GND
aus: Innovative Lehrprojekte an der FernUniversität in Hagen
Der Projektbericht beschreibt die Entwicklung einer Moodle-Umgebung zur Unterstützung von Masterstudierenden der Gesundheitspsychologie an der FernUniversität in Hagen. Ziel war es, eine zentrale, jederzeit zugängliche Plattform zu schaffen, die Ressourcen für den Schreibprozess, Möglichkeiten zur Zusammenarbeit,…
Hagen: FernUniversität in Hagen, 2023
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Research Results
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2022

Über eine Verallgemeinerung des empirischen Medians für multivariate Stichproben

Meister, Helmut GND / Grycko, Eugen GND
Bei der statistischen Datenauswertung ist der empirische Median manchmal dem arithmetischen Mittel als Lokalisation-Merkmal vorzuziehen. Wir schlagen ein Pendant des empirischen Medians fur multivariate Stichproben vor, welches weniger bekannt ist.
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Article / Chapter
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2023

Digitale Benutzeroberflächen im Horizont von Lernen : Dashboards – technischer Gewinn, pädagogischer Verlust?

Emmenegger, Stefan
aus: Digitale Erfahrungswelten im Diskurs : Interdisziplinäre Beiträge zum Verhältnis von Erfahrung und Digitalität
Hagen: Hagen University Press, 2023
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Dissertation
CC BY 4.0
2023

Raising Energy Efficiency and Fault Tolerance with Parallel Streaming Application Scheduling on Multicore Systems

Litzinger, Sebastian Georg
The widespread use of information technology in the face of scarce resources and deteriorating environmental conditions, occasionally complemented by technical requirements in case of low-power or mobile devices, calls for a sharp focus on energy efficiency. In this dissertation, several problems related…
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Article / Chapter
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2023

Künstliche Intelligenz, Augmentation und der Mehrwert bildender Erfahrung in der Digitalität. Eine pragmatistisch-ethische…

Felgentreu, Jessica GND
aus: Digitale Erfahrungswelten im Diskurs : Interdisziplinäre Beiträge zum Verhältnis von Erfahrung und Digitalität
Hagen: Hagen University Press, 2023
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